07.04.2010 /10:15/ В последние годы, благодаря мудрой политике и постоянному пристальному вниманию сфере образования Президента Чеченской Республики Рамзана Кадырова, общеобразовательные учреждения республики от восстановительного этапа перешли ко второму – повышению качества знаний учащихся, обогащению содержания обучения и воспитания подрастающего поколения, духовно-нравственному станов- лению личности. Большое количество школреспубли- ки, подтвердив свое высокое назначение, по реализации национального проекта «Образование» стали школами-мил- лионерами. Среди школ Ачхой-Мар- тановского района одной из первых удостоилась такой чести Валерикская СОШ №2. «Здесь сложился грамотный трудовой коллектив, который ясно осознает свои цели и задачи, и из года в год, реализуя государственную политику в области образования, работает в соответствии современных требований. И при этом добился высоких показателей как в обучении, так и в воспитании подрас- тающего поколения», – так отозвался начальник Ачхой-Мартановского уп- равления образования Бадруди Бедригов о работе педагогического коллектива школы №2 села Валерик. Хочется под- черкнуть, что под руководством Бадруди Бедригова в школьных образовательных учреждениях района в настоящее время ведется целенаправленная системати- ческая работа по повышению качества обучения и воспитания учащихся, внед- ряются инновационные методы, идет постоянное материально-техническое оснащение школ. Школой №2 руководит грамотный специалист, умелый организатор и идейный вдохновитель Макка Мусаева. Хотя она работает в качестве директо- ра только с 2005 года, но с её приходом школа по всем показателям учебно- воспитательного процесса значится в числе лучших среди общеобразова- тельных учебных заведений района. Для педколлектива – она мудрый наставник, для родителей – добрый советчик, а для учащихся – авторитет. Человек волевой, принципиальный во всем, она умеет научить, организовать, поощрить, поддержать. Здесь в течение всего учебного года проводятся содер- жательные, интересные, направленные на выработку у учащихся идейно- нравственных качеств, как внутри- школьные, так и внешкольные воспи- тательные мероприятия. Учащиеся, занимая призовые места, принимают участие в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, различного рода турнирах. В нашей беседе Макка подчеркнула: «Учитель – это особая профессия. От его умения и навыков, активной творческой работы зависит весь успех дела. Особое внимание нами уделяется обучению и воспи- танию учащихся начальных классов. Ведь ученик приходит в школу даже не владея элементарными навыками обра- зования. Всю учебную работу началь- ных классов возглавляет опытный пе- дагог и грамотный наставник учителей Тамаш Тутаева. Требовательная к себе и бескомпромиссная к коллегам, она очень ответственно подходит даже к самой мелочи. Учителями в начальных классах работают опытные педагоги, хорошо владеющие методикой ведения урока. Не только в начальных классах, но и в старших подобрался грамотный педагогический состав. Из 42 членов коллектива: один учитель имеет 40 лет педагогического стажа, более 35 лет – 2, свыше 26 лет – 9 учителей и до 25 лет – 13. Среди них: Абусаид Исраилов – историк, Малика Чагаева – филолог, Раиса Мутаева – математик, Тумиша Газаматова – учитель чеченского языка и литературы, Жанна Гарасиева – гео- граф, Петимат Висингириева – педагог- психолог. Это учителя, работающие в инновационном режиме. Их каждый урок можно считать «открытым». Лей- ла Жанаралиева, Зулихан Сайдаева, Фатима Висингириева, Раиса Мутаева – помощники и опора директора в организации учебно-воспитательного процесса, а воспитанию учащихся пед- коллектив придает первостепенное зна- чение. «Особое внимание мы уделяем духовно-нравственному воспитанию учащихся, возрождению истинных национальных традиций нашего наро- да, – говорит Макка, – мы в ответе за каждого ученика, которого взрастили и отправили во взрослую жизнь. Главное, чтобы в каждом из них были заложены высшие человеческие качества». В подтверждение высокой оценки работы педагогического коллектива в день посещения данной школы мне удалось побывать на проводимом мето- дическим кабинетом Ачхой-Мартановс- кого управления образования во главе с Таитой Эльжаевой районном семинаре по русскому языку и литературе «Совре- менные методы преподавания русского языка и литературы» и убедиться в высо- ком мастерстве педагогов данной школы. В этот раз, как и в ранее проводимые Таитой и другими работниками-методис- тами управления образования семинары, на которых можно почерпнуть новое, ин- тересное, съехались учителя-филологи со всех школ района. Учительница Лариса Агамерзае- ва вела урок чтения в первом классе. Тема – «Звук и буква Х». Четко пос- тавленные и на протяжении всего урока красной линией выдержанные учебная и воспитательная цели урока; широкое использование учителем наглядности, технических средств обучения, охват всех учащихся работой, активность клас- са и, наконец, полные ответы учащихся на вопросы в ходе урока, подтвердили высокий профессионализм учителя, одобрительную оценку коллег. На уроке чаще других звучало слово «хлеб». Я уверена, что дети, уходя с этого урока, на всю жизнь уяснили для себя, с каким трудом он добывается, как его надо ценить и относиться бережно. Второй урок по теме «Морфемика» (обобщение по теме) состоялся в пятом классе, и проводила его Аминат Хамас- тханова, зарекомендовавшая себя как опытный филолог. Темп и инновацион- ные приемы ведения урока, объем вы- полненных заданий, оценка учащимися ответов друг друга, решение кроссворда и небольшая инсценировка, показанная учащимися по теме – все подчеркивало серьезное и ответственное отношение учителя к своему предмету. А литературно-музыкальная ком- позиция «Строки, пробитые пулей», посвященная лирике военных лет, и показанная учащимися 11 класса под руководством учительницы русского языка и литературы Малики Чагаевой, доставила, предполагаю, всем участни- кам семинара истинное наслаждение. И, наконец, прекрасно подготовлен- ное внеклассное мероприятие «СМИ «О литературной жизни СОШ №2 с. Валерик» мастерски показали учащиеся школы, чем продемонстрировали свои творческие способности, интерес к ли- тературным произведениям внеучебной программы. Как сказал присутствовавший здесь специалист Ачхой-Мартановского уп- равления образования Хасан Ибраги- мов, подобные открытые показательные уроки по многим учебным дисциплинам на базе различных школ района регуляр- но проводятся в течение всего учебного года, и такая форма обмена опытом оказывает благотворное влияние на по- вышение мастерства учителей. Участие в семинаре большого коли- чества преподавателей русского языка и литературы со всех школ района под- черкивало высокую организованность и желание учителей пополнить свои знания, познать новое, инновационное в преподавании русского языка. Если в общеобразовательных уч- реждениях работают подобные, как в Валерикской СОШ №2, учителя, можно быть уверенным, что подрастающее поколение в надежных руках. Малика АБАЛАЕВА

{mosloadposition user9}


При копировании материалов ссылка на сайт обязательна

test 2Новости СМИ2