01.06.2010 /16:12/ Мне припомнились эти стихи из давнего детства, когда мы оказались в гостях у коллектива Грозненского политехнического техникума. И люди, с которыми мы беседовали, вызывали уважение и даже восхищение именно потому, что они были строгими и одновременно добрыми, отзывчивыми. Их строгость была продиктована заботой о будущем, потому и была столь притягательна. Вся история создания и восстановления техникума была стремлением к вершине. Дорога вверх была трудной, часто на ней появлялись препятствия, казавшиеся непреодолимыми.Но коллектив, возглавляемый энтузиастом и знатоком своего дела директором Вагидом Амхадовым, брал их, ибо не приучен отступать. Грозненский «политтех», как его называют старожилы, был создан в 1964 году как ведомственное учебное заведение Министерства нефтяной и газовой промышленности. Он располагался на Загряжской, и был одним из самых красивых комплексов республики. Весь из стекла и бетона, как тогда диктовала строительная мода, он воплощал в себе основательность и помпезность одновременно. Техникум имел всесоюзное значение, и уже потому обучение в нем было престижным. Кстати, здесь и сегодня достаточно высокие требования к учащимся. Кроме ГПТ, в республике были еще два техникума – нефтяной и химико-биологический, которые также относились к тому же ведомству, но они, к сожалению, в те трудные времена выжить не сумели и в 1996 году были закрыты. Грозненский «политтех» сумел выстоять. «Наш коллектив даже в тот период систематически получал зарплату», - не без гордости говорят здесь. На вопрос, как им это удавалось, Вагид Амхадов отвечает, что им тогда приходилось заниматься определенным бизнесом, чтобы зарабатывать деньги и таким образом платить зарплату сотрудникам. - Кроме того, мы открыли две специальности с небольшой оплатой, это тоже была подмога, - рассказывает он. - Конечно, задолженность у нас оставалась. Но все могли получать хоть какой-то минимум. Благодаря нашим усилиям мы сумели сохранить коллектив и в 2007 году получить статус федерального государственного образовательного учреждения. В нынешнем году нам исполняется 45 лет. Нам удалось сохранить все три базовые специальности: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Техническое обслуживание автомобильного транспорта» и «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте». Более того, в начале 90-х годов в техникуме были введены специальности «Экономика и бухучет» и «Правоведение» - как наиболее востребованные. Здания техникума сильно пострадали в ходе военных действий, но в минувшем году началось их восстановление по президентской программе. Теперь корпуса техникума и не узнать – все отделано сайдингом, корпуса радуют глаз. - Пользуясь случаем, мне бы хотелось от имени всего нашего коллектива поблагодарить Рамзана Ахматовича Кадырова за возвращенный город, и в частности - за возвращенный техникум, - говорит Вагид. – Под этими словами, уверен, подпишутся многие родители наших студентов, ведь это больше, чем восстановление зданий. Это – как возвращение надежды, а это много значит. - После «первой чеченской» мы сумели не только отремонтировать два первых этажа, но и провести коммуникации, - вспоминает Вагид. – Пришлось приложить немало сил, чтобы придать корпусам надлежащий вид, но во время последней военной кампании опять все разрушили. Что делать? Начали искать подходящее помещение. Нашли на «Приборе» бывший садик, очистили от мусора, навели порядок. Как только закончили, появился хозяин, и нас вежливо попросили освободить здание. Впоследствии такое случалось не раз. Но изголодавшиеся по работе в нормальных условиях люди вновь принимались – им ли привыкать! Выполняли самую тяжелую работу, как чернорабочие. - Кроме того, мы не были в реестре учебных заведений Рособразования, - продолжает Амхадов, - а теперь мы имеем статус федерального учебного учреждения. Но так как мы находимся на территории ЧР, входим в поле деятельности нашего Министерства образования и науки. Кстати, приятно отметить, что возглавляет это ведомство молодой, энергичный человек, который знает, чего он хочет, что и как надо делать, чтобы как-то изменить положение дел в образовании к лучшему. За последние пять лет трое преподавателей техникума получили звание «Почетный работник среднего профессионального образования», четырнадцати сотрудникам приказом министра образования РФ присвоена высшая категория, а Почетных грамот и Благодарственных писем в «политтехе » - десятки. Коллектив дружный, с большим потенциалом. Даже старожилы не припомнят, чтобы здесь произошел какой-нибудь конфликт. Особо следует сказать о директоре техникума. Все отзываются о нем как о требовательном человеке. Но при этом все подчеркивают его порядочность, отзывчивость, обостренное чувство справедливости. Если в других учреждениях встречаются руководители, которые контролируют каждый шаг работника и только мешают работать, то здесь, наоборот, много самостоятельности и инициативы. - Техникум выжил в сложнейших условиях последних десятилетий, прежде всего благодаря усилиям нашего руководителя, - говорит заместитель директора по учебной работе Фатима Исаева. – Да, он строгий человек, требовательный руководитель, но при этом он очень справедливый. И коллектив подобрался под стать ему. Мы ютились в тесных помещениях, не было элементарных условий для проведения массовых мероприятий или индивидуальных занятий, но свою работу мы выполняли в полном объеме. Нам было непросто, потому что не была задействована кабинетная система обучения. Приходилось все носить с собой – методические и наглядные разработки, раздаточный материал. - В 2004 году мы, благодаря директору, создали студенческий отряд и восстанавливали школу № 46, и наши ребята смогли заработать, а после окончания работ мы повезли их на базу отдыха «Манас», - вступает в беседу заместитель директора по АХЧ Асет Магомадова, - а главное, они прошли прекрасную практику, почувствовали себя коллективом. Здесь стараются предоставлять студентам больше самостоятельности. По принятому на педсовете постановлению, право решения большинства вопросов было передано студенческому совету. И хоть подпись ставит директор, в первую очередь вопросы изучают и обсуждают сами студенты. Был даже случай, когда уволенный за провинность учащийся по просьбе ребят был восстановлен. И вот ведь парадокс: слово, данное своим ровесникам, студенты держат лучше, чем данное взрослым. В «политтехе» считают, что каждый должен знать свои обязанности, дорожить своим местом и болеть за свое дело. Если куратор не знает, как и чем живет его студент, включая материальное положение в семье, здесь это будет ЧП. Но такого случая никто не припомнит – правило «все за одного, и один за всех» сплотило их в крепкий монолит. - Наверное, я был первым, кто получил печать в Москве, - говорит Вагид. – На Ташкале еще стреляли, а мы уже готовились к занятиям. За месяц-два мы создали материальную базу, которая, конечно, не соответствовала той, что была у нас до начала войны, но давала возможность начать работу. Ремонтировали, как могли. Кое-что притащили из дому: кто шифер, кто доску, кто краску. Вскоре мы «с подоконников » пересели за парты. В организации производственной практики у нас особых проблем не было. Коллективу всегда везло на хороших людей, ответственных руководителей. С тех пор и по сегодняшний день наши студенты проходят практику в РОВД, прокуратуре, суде, администрации Старопромысловского района, в подведомственных Минтрансу организациях, за что коллектив очень благодарен руководителям этих структур. Совместно с Министерством ЧР по спорту и туризму, в частности, при помощи и содействии заместителя министра Вахи Чапаева, в техникуме был оборудован спортзал. И сегодня в нем занимаются около ста ребят, которые выезжают на соревнования и занимают призовые места. Почетные грамоты, призы, которыми были награждены юные спортсмены, - это заслуга, конечно, самих ребят и их тренера. Но есть в копилке техникума свидетельства, которые являются заслугой и гордостью всего коллектива. Так, ребята ездили на спартакиаду средних специальных учебных заведений в Санкт-Петербург, откуда они приехали с кубком. Но едва ли не самым большим подарком для коллектива было Благодарственное письмо мэра города, в котором говорилось о благовоспитанности и рыцарском поведении посланцев из Чеченской Республики. Как и должно быть, в «политтехе» отдают приоритет общечеловеческим ценностям. При приеме на работу во главу угла ставятся такие качества, как доброта, человечность, порядочность. В техникуме ведется своя «летопись » - фиксируется в отчетах и на фотодокументах вся его жизнедеятельность. Пройдет 10-15 лет, и это уже станет историей, а ею нельзя заниматься несерьезно. В техникуме учатся ребята практически из всех районов республики. Многим приходится ездить издалека. Трудно. Но со временем, когда новый корпус будет введен в строй, эта проблема отпадет. Вагид Амхадов вообще является сторонником того, чтобы оказывать учащимся максимум внимания, а не только в часы занятий. В техникуме работают два молодежных клуба: КВН и литературный кружок «За чашкой чая». В них проходят интересные беседы, встречи, ребята участвуют в различных конкурсах и нередко побеждают. Но даже успешные в организации досуга ребята должны помнить, что прежде всего их цель – стать хорошими специалистами. Преподаватели техникума не только обучают, но и учатся сами. Остановился, - значит, отстал! А отставать здесь не принято. Каждый год руководство посылает на учебу пять – шесть человек в вузы Краснодарского края, Ставропольского края, Москвы и Ростова, и они уже делятся с коллегами новыми знаниями. В совокупности все это и есть слагаемые успеха коллектива. -Каждый из нас несет ответственность за свою деятельность - перед собой, окружающими, Всевышним, - делится своими мыслями директор. - И все остается людям. Придет время, когда эти выпускники, их ровесники возьмут «бразды правления» в свои руки. Сегодня, воспитывая их, надо думать об этом. Я убежден, что они в будущем не оступятся, вырастут хорошими людьми, со своим стержнем, будут полезны для своего народа. Растить таких – нелегкая задача. Но то, чего достигли эти ребята, их воспитатели – останется на времена. А это дорогого стоит. Ребята вырастут, и пути-дороги у них будут разными. Но они – наши дети. Им жить и работать здесь, в республике, рядом с нами. Наша задача воспитывать их так, чтобы они были полезны для общества, чтобы не забыли, откуда они родом, где их корни, чтобы росли в имане и исламе. Тогда они справятся со своей задачей, а значит, со своей задачей справились и мы.

Дагмара СУЛЕЙМАНОВА Фото автора

{mosloadposition user9}


При копировании материалов ссылка на сайт обязательна

test 2Новости СМИ2