доллар    56.76 $
евро 69.67 €
22 февраля, 21:58
+3 в Грозном

На повестке дня - вопросы патриотического воспитания школьников

26 октября в 17:40 (2015 г.)

Активисты регионального штаба ОНФ в Чеченской Республике, в контексте мероприятий, посвященных Дню народного единства (4 ноября), провели встречи с представителями Департамента образования г. Грозного, грозненской СОШ №25 и активистами Союза родителей ЧР. На встречах были затронуты вопросы участия школ региона в патриотической акции ОНФ «Имя героя-школе», а также в эколого-патриотическом мероприятии «Посади свое дерево» на территории ГБУ «Республиканский футбольный комплекс», предполагающем высадку 31 октября т.г. более 200 саженцев деревьев силами активистов ОНФ, представителей национально-культурных Центров, молодежных, экологических и спортивных организаций. Поднят был также вопрос состояния школьного питания, который стал в эти дни объектом комплексного мониторинга со стороны 2-х рабочих групп ЧРО ОНФ.

«Среди основных направлений воспитательной работы в школе являются воспитание культуры здоровья и нравственных идеалов. Таких как   милосердие, взаимопомощь, любовь к природе и, конечно же, любовь к Родине. Лидер Общероссийского народного фронта, Президент России Владимир Путин обращает особое внимание на воспитание патриотов нашей страны. В подписанном им Указе о совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания говорится: «Мы должны строить своё будущее и будущие своих детей. И такой фундамент – это патриотизм». Развивая данный тезис, Глава ЧР Рамзан Кадыров в рамках патриотического воспитания неизменно призывает министерства, ведомства, общественных активистов главным образом проводит данную работу в регионе, ориентируясь на сохранение и возрождение прогрессивных культурных традиций предков. Задача всех нас, претворять в жизнь Указы Президента РФ и последующие поручения Главы ЧР», - сказал руководитель исполкома ОНФ в Чечне Тимур Мусаев.   

 

 

 

www.ChechnyaTODAY.com

Если нашли ошибку в тексте выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

ОБСУЖДЕНИЕ

Комментариев нет