Видеоконференция парламентских слушаний Госдумы России

19 ноября в 18:03 (2009 г.) 1702
17 ноября Парламент ЧР принял участие в видеоконференции парламентских слушаний Государственной Думы Федерального Собрания РФ на тему «О развитии регионального образовательного законодательства, как составной части законодательства Российской Федерации в области образования». В мероприятии, прошедшем под председательством Дукувахи Абдурахманова, приняли участие депутат Госдумы РФ, заместитель председателя Комитета по образованию, трехкратная олимпийская чемпионка Ирина Роднина, депутаты Парламента ЧР, члены Комитета по социальной политике Усман Оздамиров, Руслан Бетрахмадов, заместитель министра образования и науки ЧР Хож-Ахмед Халадов и другие официальные лица. Открывая встречу, заместитель председателя Государственной Думы РФ Олег Морозов приветствовал участников видеоконференции. Эта аудитория состояла из 79 субъектов Российской Федерации, среди которых 2895 депутатов, 3000 работников системы образования, 236 центров Современной Гуманитарной Академии и другие. Далее выступил председатель Комитета по образованию Госдумы Григорий Балыхин, который раскрыл тему взаимодействия законодательных органов регионов Российской Федерации в части внесения изменений в законы в области образования, соответствия законодательства субъектов РФ федеральным законам. В ходе слушаний перед участниками также выступили представители Министерства образования и науки РФ, главы законодательных собраний и руководители профильных комитетов субъектов РФ, в том числе Республики Саха-Якутия, Красноярского края, Мурманской и Тульской областей, Карелии и др. Выступая от имени Чеченской Республики, Председатель Парламента ЧР Д.Абдурахманов отметил, что по личному распоряжению Президента ЧР Р. Кадырова только за 2009 год отремонтировано и построено 150 школ. - К началу учебного года в республике были готовы все образовательные учреждения. Все педагоги республики, чей трудовой стаж составляет 50 и более лет, получили по поручению Президента ЧР Р. Кадырова по 100 тысяч рублей. Более того, в настоящее время реализуется специальная президентская программа, по которой молодые учителя обеспечиваются жильем, им оказывается необходимая социальная помощь, - добавил спикер. Как отметил Д. Абдурахманов, Чеченская Республика в настоящее время переживает время, когда ее экономика только-только начала формироваться. - У нас пока недостаточно субъектов налоговых отчислений, соответственно нет формирующегося на базе внутренних ресурсов бюджета. Все это в целом говорит о том, что республика пока не готова перейти к системе, когда финансирование, к примеру, ПТУ осуществляется за счет бюджетов муниципальных образований, - подчеркнул спикер Парламента. Для этого, как указано в Послании Президента РФ Д.А.Медведева Федеральному Собранию, необходимы повсеместные действия по модернизации экономики, а в Чечне ее практически необходимо восстановить с нуля. Говоря о статусе учителя, Д. Абдурахманов предложил коллегам серьезнее призадуматься о сегодняшнем положении педагогического работника. - У нас, на региональном уровне, данному вопросу уделяется максимальное внимание, и сделано очень много. Но коренной перелом возможен лишь с изменением подхода к этому вопросу на федеральном уровне. “Может ли несчастливый учитель воспитать счастливого ученика?” – с таким вопросом спикер Парламента обратился к участникам парламентских слушаний и отметил, что счастливым учитель может быть только тогда, когда он социально защищен и обеспечен всем необходимым для того, чтобы на все сто процентов выполнять свою миссию. В заключение Д. Абдурахманов предложил членам Комитета по образованию последовать примеру своих коллег из Комитета по безопасности, которые были в республике весной этого года и чья объективная оценка помогла Президенту России Дмитрию Медведеву принять единственно верное решение по отмене КТО на территории Чеченской Республики, предложенное Президентом ЧР Р.А. Кадыровым. - Руководство Чеченской Республики, конечно же, ощущает всемерную поддержку и со стороны Президента РФ Д.А. Медведева, и со стороны Председателя Правительства РФ В.В. Путина. Однако для форсирования позитивных процессов требуется, как я говорил, объективная оценка, в том числе и со стороны высшего законодательного органа страны. Поэтому я предлагаю вам приехать и ознакомиться с ситуацией на месте. Приведу лишь один пример: только для введения односменки в республике необходимо построить 70 новых школ, - сообщил спикер Парламента. Д.Б. Абдурахманов поблагодарил председателя Комитета по образованию Г.А. Балыхина, напомнив, что в самые трагические годы он был рядом с чеченским народом, встречался с первым Президентом ЧР Ахмат-Хаджи Кадыровым, помогал возрождать образование. В своем ответном слове Г.А. Балыхин отметил, что с «большим волнением и вниманием слушал Д.Б. Абдурахманова», поскольку, действительно, с проблемами Чеченской Республики он знаком не понаслышке. - Еще в 2000 году, когда Чеченская Республика не была свободна от международного терроризма, нам удалось открыть более половины школ. И это было большое достижение, - сказал он. Депутат отметил важность и того момента, что именно от региона, который имеет немало проблем, исходит инициатива поднятия социального статуса учителя. Здесь же он от имени всех участников парламентских слушаний выразил слова глубокой благодарности и признательности руководству Чеченской Республики и, в первую очередь, Президенту ЧР Рамзану Ахматовичу Кадырову за огромные достижения в сфере образования, которые стали возможны благодаря его вниманию и огромным усилиям. - Низкий вам поклон за ваш столь необходимый всем нам труд, - резюмировал председатель Комитета по образованию. Свою оценку проходящим парламентским слушаниям дала и заместитель председателя Комитета по вопросам социальной политики И. Роднина, которая в это же время также приняла участие вместе с Президентом ЧР Р.А. Кадыровым на открытии первой в истории Чеченской Республики ледовой арены. Она подчеркнула, что подобные мероприятия позволяют улучшить механизмы взаимодействия процессов законотворчества на региональном и федеральном уровнях. Стоит отметить, что главным итогом прошедших парламентских слушаний станут рекомендации их участников Министерству образования и науки РФ и органам законодательной власти субъектов страны. В частности, исполнительной власти предлагается в 2010 году провести широкое обсуждение проекта Федерального закона «Об образовании в РФ», разработать комплекс мер по реализации направлений проекта «Наша новая школа», организовать мониторинг законодательства субъектов РФ в области образования; законодательной власти – разработать региональную нормативную правовую базу в целях формирования благоприятного налогового режима для работодателей, вкладывающих средства в сферу образования, принять неотложные меры по приведению регионального законодательства в соответствие с федеральным и т.д.

Тимур ГАПУРАЕВ, при содействии пресс-службы Парламента ЧР Фото автора

{mosloadposition user9}

Если нашли ошибку в тексте выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

ОБСУЖДЕНИЕ

Комментариев нет
Картина дня? Картина дня
Песков: в ближайшее время Путин позвонит Трампу и поздравит с вступлением в должностьПесков: в ближайшее время Путин позвонит Трампу и поздравит с вступлением в должность
В мире
Капремонт монумента "Родина-мать зовет" обойдется в 2 млрд рублей   Капремонт монумента "Родина-мать зовет" обойдется в 2 млрд рублей
В России
Р. Кадыров: Очень важно сохранить и передать будущим поколениям уникальные объекты средневековой архитектуры ЧечниР. Кадыров: Очень важно сохранить и передать будущим поколениям уникальные объекты средневековой архитектуры Чечни
Власть и политика
«Кезеной Ам» открыт для зимних видов спорта«Кезеной Ам» открыт для зимних видов спорта
Спорт и здоровье
Прогноз погоды на 21.01.2017 в ЧечнеПрогноз погоды на 21.01.2017 в Чечне
Происшествия
Определились финалисты конкурса "Лучший чтец Корана" Определились финалисты конкурса "Лучший чтец Корана"
Общество
Фотография из
Идет загрузка картинки...
Добавлено:
Просмотров: