Воспитать человека

15 февраля в 16:18 (2010 г.) 1814
Программа духовно-нравственного воспитания молодежи, предложенная Президентом Чеченской Республики Рамзаном Кадыровым, призвана обеспечить возрождение и развитие на новом уровне национальных, религиозно-этнических, семейных традиций чеченского народа, начиная от почтения к родителям и уважения к старшим и заканчивая осознанием высочайшей ответственности перед своим народом, республикой, страной. От того, насколько нравственными, добрыми и порядочными будут наши дети, зависит и нравственное здоровье общества. И только в результате совместной, взаимодополняющей воспитательной работы педагогов и родителей можно вырастить поколение настоящих патриотов, полноправных граждан своей страны, ответственных за ее будущее. В системе образования республики этим вопросам уделяется первостепенное внимание. На днях в студии агентства «Грозный-информ» прошел «круглый стол», организованный Министерством образования и науки Чеченской Республики, на тему «Роль семьи и школы в воспитании детей». Ведущей мероприятия была Зарета Магомадова – начальник информационно-аналитического отдела Министерства образования и науки Чеченской Республики. В обсуждении темы приняли участие финалисты республиканского конкурса «Воспитать человека»: Асет Шамсудинова – заместитель директора по воспитательной работе Чернокозовской СОШ Наурского района; Селимат Юсупова – социальный педагог, учитель чеченского языка и литературы ПУ №11; Мадина Бисултанова – учитель начальных классов гимназии №11 Шелковского района и Элиза Исмаилова – учитель английского языка гимназии №13 г. Аргун. В ходе дискуссии состоялся деловой и очень полезный разговор, где каждый участник озвучил свое мнение о роли родителей и школы в воспитании будущих полноценных граждан общества. – Сегодня перед педагогическими коллективами республики стоит ответственная задача – повысить роль родителей в воспитании детей, – начала свое выступление Зарета Магомадова. – Мы, учителя, не можем быть безразличными к тому, как ребенок воспитывается. В традиционной культуре велика роль семейно-родственных отношений, велико воспитательное значение народных традиций, этикета. Культ старшинства, уважение к старшим, почитание родителей сохраняется и в наши дни. Ярким примером гражданина и патриота своей республики стал для нас первый Президент Чеченской Республики Ахмат-Хаджи Кадыров, который выделил для себя три главных ориентира для возрождения нации: образование, культура, здоровье. Достойный сын своего отца – Рамзан Кадыров вызывает у наших детей гордость и стремление быть похожим на него. У нас есть примеры для подражания. Наша с вами цель – показать пути грамотного и эффективного совместного влияния родителей и педагогов на процесс воспитания ребенка. Уверена, что у каждого из вас есть богатый опыт в поставленном сегодня на повестку дня вопросе. Мадина Бисултанова: – Ребенок приходит в первый класс, и для него начинается новая жизнь. В этот момент очень важно, чтобы его встретили доброжелательно, помогли ему активно влиться в детский коллектив. В нашей гимназии отработаны все моменты приема детей в первый класс. Первое сентября – День знаний – это веселый и торжественный праздник. Мы стараемся, чтобы этот день, как приятное воспоминание, остался в памяти первоклассника на всю жизнь. И с этого же дня начинаем работать с родителями. С их слов имеем первые сведения о наклонностях и чертах характера первоклассника, что нам очень помогает в их дальнейшем воспитании. Асет Шамсудинова: – Безусловно, родители могут повлиять как на учебу, так и на уклад жизни своего ребенка. Для этого надо иметь над своими детьми ежедневный контроль. Процесс образования и воспитания в школе должен основываться на организации взаимодействия с родителями. Семья, школа, детский коллектив – посредники, которые передают молодым нравственные ценности, накопленные прежними поколениями. К сожалению, в наше время существует достаточно много проблем в организации эффективного взаимодействия семьи и школы. Наиболее распространенными из них являются: занятость родителей, ведущая к сокращению времени на воспитание детей; наличие своих собственных убеждений и взглядов на постановку воспитания, отличающиеся от принятых в обществе; неудовлетворительная оценка школьного воспитания; невысокий уровень образования и культуры родителей. В силу обозначенных проблем работа педагога с родителями очень важна и нужна современной школе. И здесь, в первую очередь, должен сыграть важную роль родительский всеобуч – грамотная подсказка родителям, как правильно поставить вопросы влияния родителей на своих детей. Есть много литературы по данным вопросам, где освещаются основные моменты воспитания детей в семье. Селимат Юсупова: семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Но семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. И здесь практика показывает, что, как это ни парадоксально, обнаружилась такая закономерность: родители должны правильно воспитывать своих детей, но так как они этого не умеют или не хотят делать, педагогу приходится учить родителей. И в этом вопросе большая задача возлагается на социального педагога. Хотя я работаю в профессиональном учебном заведении, т.е., с молодежью старшего возраста, но вопросы нравственного воспитания у нас едины со школой. В течение года мы разрабатываем целый цикл родительских собраний. Приглашаем родителей не просто на беседы о поведении и учебе ребенка, а стараемся, чтобы они принимали участие на наших мероприятиях. И такая работа имеет свои результаты. Элиза Исмаилова: – Семья и школа – это два общественных института, которые совместными усилиями должны сформировать новую воспитательную модель человека. И в этом большая роль отводится классным руководителям. Мы в процессе организации работы педагогического воздействия на учащихся особое внимание уделяем родителям, испытывающим трудности в воспитании нравственных ценностей у детей. Для чего организуем беседы в микрогруппах и индивидуальные консультации. Просвещение родителей проводится с привлечением специалистов: психолога, социального педагога, медицинского работника. Нами также проводятся собрания по ранее разработанной тематике: «Как общаться с ребенком», «Наказание и поощрение в семье», «Эмоции и чувства. Их роль в воспитании». С учащимися старших классов – собрания и беседы на более серьезные темы: « О душевном одиночестве», «О взглядах и убеждениях старшеклассников », «В чем заключается зрелость школьника» и другие. Но одними собраниями и беседами тут не ограничишься. Наряду с этим мы в своей работе проводим и совместные с учащимися и их родителями классные и общешкольные мероприятия, где в процессе общения родители больше узнают своих детей, видят их поведение в коллективе. Все это имеет определенный успех в нравственном воспитании наших детей. В процессе беседы участники «круглого стола» высказали свое мнение по вопросу, и все согласились в одном, что школа и семья должны приложить максимум усилий, чтобы создать все условия для радостной и творческой жизни своих детей. Ведь только тогда педагог и родитель могут сказать, что сделали все, чтобы подготовить детей к взрослой полноценной жизни. Малика АБАЛАЕВАa

{mosloadposition user9}

Если нашли ошибку в тексте выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

ОБСУЖДЕНИЕ

Комментариев нет
Картина дня? Картина дня
А. Меркель считает, что мир вступает в новую историческую эпохуА. Меркель считает, что мир вступает в новую историческую эпоху
В мире
Почти 50% россиян считают недостаточным четырехлетнее обучение в вузахПочти 50% россиян считают недостаточным четырехлетнее обучение в вузах
В России
Рамзан Кадыров обсудил с Межиевым и Делимхановым итоги их поездки в СириюРамзан Кадыров обсудил с Межиевым и Делимхановым итоги их поездки в Сирию
Власть и политика
Врачи из регионов России провели беседу с жителями Урус-МартанаВрачи из регионов России провели беседу с жителями Урус-Мартана
Спорт и здоровье
Юноша, спасший мальчика из воды, получил медаль от МЧСЮноша, спасший мальчика из воды, получил медаль от МЧС
Происшествия
Адам Делимханов встретился со стройкомпаниями многофункционального комплекса «Ахмат Тауэр»Адам Делимханов встретился со стройкомпаниями многофункционального комплекса «Ахмат Тауэр»
Общество
Фотография из
Идет загрузка картинки...
Добавлено:
Просмотров: