Чеченский вуз представил обучающую программу в Узбекистане

Пятый модуль программы «Кадровый резерв» Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова проходит в Самарканде на базе School 21 Министерства цифровых технологий Республики Узбекистан. Об этом сообщил вуз.

Обучение организовано в интенсивном формате Bootcamp в рамках программы стратегического развития «Приоритет-2030».

Уточняется, что в отличие от традиционной лекционной модели, участники модуля работают через самостоятельные и командные задания, решая практические задачи и развивая цифровые и управленческие компетенции. В университете отмечают, что Самарканд выбран в качестве площадки благодаря развитой технологической экосистеме и наличию современного образовательного центра School 21.

«Пятый модуль программы посвящён теме «Agile University: от команды к системе», где основной акцент сделан на развитии стратегического мышления, управленческой гибкости и умении выстраивать эффективные командные процессы. Команды работают над своими проектами, оптимизируют внутренние процессы и учатся масштабировать решения — от локальной идеи к устойчивой системе, готовой к внедрению. В течение модуля проходят интенсивные практические сессии: планирование спринтов, ретроспективы, стратегические мастерские и подготовка к защите проектов. Проведение этапа в Узбекистане также способствует расширению профессиональных контактов и развитию сотрудничества между ГГНТУ и образовательными структурами региона», - отметили в вузе.

В университете подчеркнули, что модуль в Самарканде позволяет участникам не только пройти ключевой этап программы, но и получить дополнительный импульс для развития управленческого потенциала и реализации собственных проектов.

Добавим, что в Чеченской Республике активно реализуется национальный проект «Кадры». Проект запущен для недопущения нехватки в стране квалифицированных специалистов и для расширения возможностей профессиональной реализации граждан. Цель национального проекта «Кадры» заключается в подготовке отечественных высококвалифицированных кадров с учетом демографической ситуации.